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摘要:
小学生时期不仅是智力早期开发的重要阶段,同时也是塑造良好道德品质的关键期,由此可见,加强对小学生的品德教育来引导学生进行自我教育,具有可行性和必要性,它也是德育教育能否取得成功的关键.因此,作为我们老师必须把引导学生进行自我教育工作放在思想品德工作的重要位置.
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自我教育
角色转变
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 引导学生自我教育提高学生自身素质
来源期刊 山西青年(下半月) 学科
关键词 德育 引导 自我教育
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 教学探讨
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2084字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
德育
引导
自我教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
山西青年(下半月)
月刊
chi
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