基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
以金线莲试管苗为试材,采用室内室外不同练苗方式、9种不同配比移栽基质进行移栽,研究了练苗方式、栽培基质对金线莲移栽成活率及生长状况的影响.结果表明:室外练苗成活率高于室内练苗;以珍珠岩、泥炭土+松木树皮(1:1)2种基质为移栽基质,金线莲苗的移栽成活率高,成活率分别达到85%、75%(55 d),金线莲生长状况良好,生长快,茎长增加明显,根明显伸长,根毛多,叶片绿而硬,重量增加快.
推荐文章
金线莲试管苗移栽试验研究
金线莲
试管苗
移栽
多倍体金线莲一次性成苗及移栽
金线莲
多倍体
一次性成苗
移栽
台湾金线莲组培苗定植规格及栽培基质筛选
台湾金线莲
组培苗规格
栽培基质
成活率
鲜重增殖倍数
折干率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 金线莲练苗及移栽技术研究
来源期刊 北方园艺 学科 农学
关键词 金线莲 练苗 基质 成活率
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 植物
研究方向 页码范围 78-81
页数 分类号 S567
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩晓红 武汉生物工程学院生物工程系 32 153 7.0 11.0
2 段春红 武汉生物工程学院生物工程系 30 168 7.0 12.0
3 张林成 武汉生物工程学院生物工程系 1 15 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (109)
共引文献  (194)
参考文献  (18)
节点文献
引证文献  (15)
同被引文献  (118)
二级引证文献  (79)
1980(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1988(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1990(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1993(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
1994(6)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(5)
1995(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
1996(13)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(12)
1997(15)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(14)
1998(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
1999(6)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(6)
2000(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2001(8)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(7)
2002(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2003(5)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(3)
2004(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2005(10)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(7)
2006(6)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(2)
2007(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2015(5)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(0)
2016(22)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(18)
2017(16)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(15)
2018(16)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(16)
2019(25)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(24)
2020(8)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(6)
研究主题发展历程
节点文献
金线莲
练苗
基质
成活率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北方园艺
半月刊
1001-0009
23-1247/S
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区学府路368号省农科院
14-150
1977
chi
出版文献量(篇)
21038
总下载数(次)
74
论文1v1指导