浅谈小学语文阅读教学实施策略

• 作者: 温新春
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读教学 方法策略
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 79
• 分类号: G623.23
• 字数: 2842字
• 语种: 中文

摘要

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.小学语文阅读教学应朝着培养学生具有感受、欣赏、理解和评价等综合能力这个总体目标而努力.