论中小学数学教学过程中学习兴趣的激发

• 作者: 郭宁 陈建
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学 数学教学 兴趣激发
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 数学广角
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 字数: 3852字
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下在中小学数学教学中,激发学生的学习兴趣,可以提高课堂教学的效率.在小学数学教学中,要激发学生的学习兴趣,教师可根据教材特点和学生的心理特点,利用多种教法,变被动学习为主动获取,引导学生在愉悦乐学的氛围中探求知识,激发学生的学习兴趣.