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摘要:
本文以苏州大学文正学院德育体验模式——“三维一体”的大学生量化评价管理体系的建立为研究载体,针对当今高校学生管理及党员素质提升问题,论述了学生党员素质提升的路径,一是改变思维方式,建立以激励引导为主的机制;二是改变工作方式,加强量化考核,形成具体明确的内容和量化评价细则;三是辅之以行之有效的载体,体现公平正义的校园文化精神。
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文献信息
篇名 以量化考评机制提升高校学生党员素质——以苏州大学文正学院为例
来源期刊 新西部:下旬·理论 学科 经济
关键词 高校 党建工作 学生党员 素质提升 量化考评激励机制
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 F127
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜明 苏州大学文正学院 3 1 1.0 1.0
2 杨帅 苏州大学文正学院 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
党建工作
学生党员
素质提升
量化考评激励机制
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
新西部:下旬·理论
月刊
1009-8607
61-1368/C
陕西省西安市含光路南段177号陕西省社会
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