浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘

• 作者: 张筠
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 学生 主体意识 现状分析 建议
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 288
• 分类号: G633.41
• 字数: 2681字
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门语言实践课,作为英语教师,我们要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的”容器”,而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张筠	江汉大学文理学院	1	0	0.0	0.0