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摘要:
当今,传统的高师音乐教学已不能适应现代音乐教育的要求与发展,教学改革势在必行.本文结合器乐教学改革实践,分析了高师音乐教学模式改革的原因,提出了“合中有分,分中有合”的高师音乐教学模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “合中有分分中有合”的器乐教学模式研究
来源期刊 大舞台 学科
关键词 合中有分 分中有合 器乐教学 模式
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 175-176
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田虎 20 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
合中有分
分中有合
器乐教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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20238
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