高职学生数学基础薄弱问题与对策研究

• 作者: 廖江南
• 来源期刊: 电子世界
• 关键词: 高职学生 数学基础 薄弱 对策
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 164-165
• 字数: 1665字
• 语种: 中文

摘要

本文通过调查问卷法对10所高职院校学生,就数学学习现状进行调查,从学生学习的动机、学习兴趣、焦虑情绪和学习习惯等四个方面进行分析,找出高职学生数学学习的特点及影响数学学习效率的相关因素,最后提出相关的对策和建议,旨在为提高高职学生数学学习兴趣、改变基础薄弱问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖江南	海南师范大学数学与统计学院	1	4	1.0	1.0