以人为本——构建初中高质量教学的长效机制

• 作者: 陈文国
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 关键词: 以人为本化 构建 长效 机制
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

在初中教学管理过程中,要打造一流师资队伍,加强对学生的培养,并在校园建设中突出制度建设,彰显人文关怀,做到以人为本,才能真正提高教学质量,形成高质量教学的长效机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文国		1	0	0.0	0.0