语文教学中的“对话”不作为的反思及改进

• 作者: 余青松
• 来源期刊: 语数外学习：语文教育
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 “对话”不作为 反思 改进
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余青松		3	0	0.0	0.0