新课程改革中初中英语教师的角色转变

• 作者: 李辉明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 教师角色 转变
• 年，卷（期）: 2013,（18）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 2120字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的实施,对广大的初中英语教师提出了全新的挑战,初中英语教师必须从传统的传授者的角色中摆脱出来,根据新的课程标准,重塑自己的教师角色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李辉明		2	6	1.0	2.0