加强思政课实践教学使学生成为社会需求的人才

• 作者: 孙权
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 中职校 思想政治课 实践性教学
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 21
• 字数: 2308字
• 语种: 中文

摘要

中职校学生往往是义务教育阶段学习基础较差、学习习惯及行为习惯有待进一步养成的群体.虽然中职校学生性格叛逆严重、思想稳定性较差,但他们自我独立感较强,思维活跃,富有朝气与活力,反对空洞的说教,渴望被社会尊重与认可但又对当前社会缺乏正确认识.如何帮助身体与心理成长成熟正处于关键时期的中职生养成正确的人生观、价值观、就业观,使其真正成长为适应社会需求的应用型人才,这是目前中职校思政课迫切需要思考的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙权		2	0	0.0	0.0