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合作教学中学生争做创新的主体
合作教学中学生争做创新的主体
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摘要：
培养学生的创新能力是当今教改的主题之一.本文通过课堂试验证明:创造性地运用好“合作教学法”是数学学科教学开发学生创新思维潜能的有效方法之一.
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文献信息
| 篇名 | 合作教学中学生争做创新的主体 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 合作学习 创新教学 提高能力 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 100 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 2315字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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合作学习
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
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语种：
chi
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