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摘要:
音乐教师在教学过程中要善于创设美的情境,积极引导学生参与各种音乐活动,让学生走进音乐,在美的教学意境中充分体验音乐。通过不同途径,运用各种方式,唤起学生已有的知识经验、生活经验,积极营造出有利于学生主动参与、主动发展、主动体验的氛围。
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文献信息
篇名 浅谈如何创设良好的中学音乐教学情境
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 音乐教学 情境 创设
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号
字数 2118字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 辛宇 河北省围场县中小学教研室 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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音乐教学
情境
创设
研究起点
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期刊影响力
金色年华(下)
月刊
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