教学质量内部评价方法研究

• 作者: 李佩玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教育评估 教学质量 内部评价
• 年，卷（期）: 2013,（19）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 分类号: G640
• 字数: 2064字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了教学质量内部评价的内容及方法,然后建立了教学质量内部评价的模式框架,最后结合学校实际情况分析得出开展教学质量内部评价的具体措施,为中等职业学校开展教学质量内部评价工作提供切实可行参考方案.