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摘要:
目的 评价常规健康教育措施对高校学生结核病防治知识信念行为的影响.方法 采用分层整群系统抽样方法,抽出西安市47所高校中的3所,陕西省其他地市23所高校中的2所,按相似条件1:1配对,随机分为2组,对其中一组进行干预,对数据采用x2检验的方法进行统计分析.结果 干预前的基线调查显示,陕西省高校学生的现代结核病知识总知晓率、正性态度及正性行为总持有率分别为50.2%、48.5%、24.7%,获取知识的途径以电视为最高(64.0%);干预后,干预组的现代结核病知识总知晓率、正性态度及正性行为总持有率分别比对照组提高6.9%、2.4%、7.7%,两组之间的差异均具有统计学意义(P值均<0.05);同时,大学生获取结核病防治知识的7个途径在两组间的差异具有统计学意义,且干预组高于对照组.结论 常规的健康教育措施可以提高高校学生结核病防治知识的知晓率、正性态度及正性行为的持有率,但效果不明显.
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文献信息
篇名 高校学生结核病防治知识信念行为干预效果评价
来源期刊 职业与健康 学科 医学
关键词 结核 健康教育 健康促进 高校/学生
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 273-278
页数 分类号 R
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张天华 65 541 12.0 20.0
2 刘卫平 21 168 9.0 12.0
3 陈广华 西安交通大学医学院 10 95 6.0 9.0
7 黄立勋 1 13 1.0 1.0
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半月刊
1004-1257
12-1133/R
大16开
天津市河东区华龙道76号
6-124
1985
chi
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