“体验式”教学法在小学品德与生活教学中的应用

• 作者: 王静
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 小学品德与生活教学 “体验式”教学法 应用策略
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G621
• 语种: 中文

摘要

“体验式”教学是适应新一轮基础教育改革的新型教学方式。小学品德与生活课不同于其他类型的文化课，需要小学生通过真正的参与和体验来完成知识、情感以及价值观的架构。教师要充分认识到这一点，在具体教学实践中通过有效教学策略实施“体验式”教学，引导学生于“体验”中不断获得提升与发展。