计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略

• 作者: 黄洪松
• 来源期刊: 信息通信
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机网络教学 交互作用 运用策略
• 年，卷（期）: 2013,（9）
• 页码范围: 174-174
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

随着全球知识经济时代的到来，加剧了人才的短缺和竞争。近年来，随着计算机网络教学的兴起，缓解了这种人才短缺的情况。计算机网络教学与传统教学方式相比，更加注重教师跟学生之间的交互作用，更加注重策略的应用。文章对计算机网络教学中的交互作用进行了简要的介绍，对计算机网络教学环境中交互的运用策略进行了研究，对实际教学具有一定的指导意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄洪松		2	5	1.0	2.0