浅析小学语文教学的集体备课

• 作者: 康晓娜
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 集体备课 教学效率
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 283
• 分类号: G623.2
• 字数: 2778字
• 语种: 中文

摘要

集体备课是学校实施有效教学最重要的手段.集体备课是新课程理念的客观要求,是教师情感交流的需要,是提高教学质量的需要.有效的集体备课必须抓好三个环节:集体研读教材;集体研讨教案;个人的二次复备.小学语文集体备课是当前基础教育中提高教师群体素质,提高课堂教学效率的有效途径.

作者信息

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1	康晓娜		1	0	0.0	0.0