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摘要:
21世纪的教学,运用现代教育技术,引发教学方法和教学手段的改革,在继承传统教学手段的基础上,多媒体教学恰当的引进现代化教学手段,具有四个方面的优势,构建了高效课堂。在运用中还要掌握四个“用”和“不用”,这样,才能真正提高课堂教学效率。
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合理利用多媒体,构建语文高效课堂
理念
多媒体
高效课堂
巧用多媒体,构建高效语文课堂
多媒体
高效课堂
学习兴趣
课外知识
巧用多媒体构建小学数学高效课堂
多媒体教学
小学数学
高效课堂
课堂导入
知识点讲解
复习巩固
学案+多媒体构建高效课堂
学案教学
多媒体教学
整合
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 合理使用多媒体,构建高效课堂
来源期刊 家教世界 学科
关键词 多媒体 学习兴趣 高效课堂
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 课堂理念与教学方式
研究方向 页码范围 181-181
页数 1页 分类号
字数 2827字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 汪荣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
学习兴趣
高效课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
6572
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14
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2391
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