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摘要:
思想道德修养与法律基础是高校思想政治理论课的重要课程之一.在课程中如何采用案例教学法来提高教学质量、培养学生的实践应用能力是一个值得研究的问题.文章围绕这一主题,在分析该课程案例教学中存在的问题的基础上,提出了实施案例教学应把握的六个环节.
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原则
方法
浅谈“思想道德修养与法律基础课”教师魅力的体现
高校
思想道德修养与法律基础课
教师魅力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 思想道德修养与法律基础课引入案例教学的思考
来源期刊 时代报告(下半月) 学科 教育
关键词 思想道德修养与法律基础 案例教学
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 284
页数 分类号 G641
字数 3130字 语种 中文
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1 李珺 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想道德修养与法律基础
案例教学
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期刊影响力
时代报告(下半月)
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