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摘要:
在新课程的改革之下,语文课程工具性得到前所未有的重视。一线教师纷纷从人文性向工具性转身,但如果一味转身必将走向极端。本文从工具性、人文性统一的角度引导大家进行转身前的思考。
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文献信息
篇名 转身前的思考
来源期刊 才智 学科
关键词 工具性 人文性 转身
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 83-83
页数 1页 分类号
字数 2299字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
工具性
人文性
转身
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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112919
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