《网页制作》教学方法的探讨

• 作者: 周艾宏
• 来源期刊: 电脑迷
• 学科: 工学
• 关键词: 网页制作 教学方法 分层次教学 实例性教学和任务驱动式教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 68-69
• 分类号: TP311
• 字数: 2364字
• 语种: 中文

摘要

本文针对《网页制作》在教学过程中存在的问题,提出在教学过程中应根据各个专业对计算机相关知识掌握的程度不同,不同专业对网页制作的要求不同的实际情况,采用多层次的教学形式,根据不同层次的学习对象,提出不同的教学要求,并通过实例性和任务驱动相结合的教学方式来引导学生进行学习,才能各学所需,学以致用.