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摘要:
目前的初中教学中越来越多的教师开始重视在数学教学中加入一些更加灵活生动的教学内容,这个内容不仅仅是以传授知识为目的,更重要的是将知识的形成过程表现出来,同时对学生那种探索知识的能力进行培养.这种对知识的形成发展以及发觉过程就是数学思想.而对于数学题的解题能力的提高就需要数学思想为基础,这是数学教学的关键内容.也是新时代的新式教学的革新,以及对学生创新思维进行培养的保证.
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浅谈初中数学教学如何渗透数学思想和数学方法
初中数学
数学思想
教学方法
数学方法
浅谈初中数学教学如何渗透数学思想和数学方法
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文献信息
篇名 数学思想以及数学方法在初中教学中新课程的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 数学教学 数学思想 数学方法 渗透
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 教育教学方法
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G623
字数 2355字 语种 中文
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1 赵春梅 11 30 4.0 5.0
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数学教学
数学思想
数学方法
渗透
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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