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摘要:
卫生部启动“优质护理服务示范工程”活动,在理念上学习国内外先进经验,实施责任制整体护理;在模式上结合实际,改变分工方式,护士按照层级对应患者,将患者的基础护理、病情观察、治疗用药、沟通交流、健康教育等各项护理任务整合在一起,为患者提供连续、全程的护理服务。高校教师需认真学习,全面理解和认识新的护理理念和护理工作模式,加强理论与实践教学,培养满足临床需要的优秀护理人才。
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护理本科生
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媒介素养教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论现代护理理念和护理模式下的本科生护理教育
来源期刊 劳动保障世界 学科 医学
关键词 教育 护理 卫生服务
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 56-56
页数 1页 分类号 R-4
字数 1877字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙海燕 6 12 2.0 3.0
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教育
护理
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
劳动保障世界
旬刊
1007-7243
22-1354/F
16开
吉林省长春市人民大街1485号吉林省政府办公楼2栋
1989
chi
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19861
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