积极心理学对“90后”高校学生干部培养的启示

• 作者: 梁静
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 “90后”学生干部 认知方式 情绪体验 人格
• 年，卷（期）: 2013,（22）
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 分类号: G444
• 字数: 3352字
• 语种: 中文

摘要

积极心理学是一股新兴热门的心理学思潮，它所提倡的理念对高校学生干部培养有重要的指导意义。新形势下，学生工作者可以将积极心理学运用于培养和管理“90后”学生干部，引导他们形成积极的认知方式，体验积极的情绪，从而健全积极的人格，同时为其创造积极的工作环境，鼓励其实践积极行为，充分调动其积极性，建立一支健康有活力有效率的学生干部队伍。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁静		3	8	2.0	2.0