高职院校青年教师专业化发展诉求初探

• 作者: 祝蕾
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 青年教师 专业化发展 诉求
• 年，卷（期）: 2013,（14）
• 所属期刊栏目: 师资建设
• 页码范围: 50,52
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 1242字
• 语种: 中文

摘要

目前,我国高等职业教育正处于从规模扩张转向内涵发展转变的过程中,青年高职院校教师的专业化发展在极大影响内涵发展的程度.本文阐述了高职院校青年教师专业化发展的意义,分析了高职院校青年教师专业化发展现状,提出了高职院校青年专业化发展的诉求.以期为高职院校青年教师专业化发展提供路径对策.