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基于新课改背景下探讨数学教学
基于新课改背景下探讨数学教学
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摘要：
初中数学是我国初中教学体系的重要组成部分,初中数学教学质量直接影响到学生的数学学习成绩以及水平.改变传统数学教学观念,转变传统数学教学模式,让学生进行自主学习,才可以有效地提高数学学习成绩.新课改背景下,加强对于初中数学教学的探析有着重要的现实意义.本文旨在研究我国初中数学老师数学教学现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为我国初中数学老师在初中数学教学方面的进一步发展提供一些可行性的思路.
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文献信息
| 篇名 | 基于新课改背景下探讨数学教学 | ||
| 来源期刊 | 语数外学习（数学教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 新课改背景 初中数学 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 98 | |
| 页数 | 分类号 | G633 | |
| 字数 | 1963字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
新课改背景
初中数学
教学策略
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期刊影响力
语数外学习(高中数学教学)
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
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创刊时间：
语种：
chi
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