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摘要:
传统的课堂教学是展示教师知识水平的舞台,学生是被动接受的容器.《基础教育课程改革纲要》和《中学教师专业标准》都要求中学教师树立“学生为本”的理念.初中数学教学以学生为本,要变被动为互动,使学习成为一种快乐的智力劳动;提供表现的机会,促成学生参与教学中;教学回归生活,让学生学以致用.
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初中数学
以生为本
课堂教学
教学备课
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 初中数学教学怎样以学生为本
来源期刊 成功(教育版) 学科
关键词 数学教学 学生 学生为本
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1846字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春明 周口市第一高级中学初中部 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
学生
学生为本
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