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让枯燥的计算课变得有滋味--人教版一年级下册“整十数加减整十数”教学设计
让枯燥的计算课变得有滋味--人教版一年级下册“整十数加减整十数”教学设计
作者:
钱亚丽
原文服务方:
新课程
计算课
趣味
学习兴趣
摘要:
计算教学是小学数学教学中的一个重要内容。优化课堂教学,让课堂充满乐趣,就能使学生真正成为课堂学习的主人。
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篇名
让枯燥的计算课变得有滋味--人教版一年级下册“整十数加减整十数”教学设计
来源期刊
新课程
学科
关键词
计算课
趣味
学习兴趣
年,卷(期)
2013,(8)
所属期刊栏目
教改聚焦
研究方向
页码范围
184-184,185
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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钱亚丽
浙江省绍兴县钱清镇中心小学
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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