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摘要:
近几年,教学改革不断深入,教育事业不断向前发展,如何科学准确地进行数学课改的的成功与失败的评价工作,如何改革现行教学模式中不利于学生主动发展的评价方法,逐渐的表现出来,本文主要介绍了对数学教学评价的认识。
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文献信息
篇名 对新课标下的数学教学评价的认识
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 数学 教学评价 认识
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G42
字数 2154字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
数学
教学评价
认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
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38
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