医-护融合式带教模式在助产专业带教中的应用与探讨

• 作者: 张丽丽 张燕 董胜雯 赵珊
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 医-护融合 带教模式 助产
• 年，卷（期）: 2013,（21）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 2010-2011
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.21.062

摘要

助产士是护理队伍中一个特殊群体,将医-护融合实习教模式引入到助产实习中,使学生全面认识和了解产科临床与护理工作的特殊性,有利于与医生之间的沟通协作,调动学生学习的积极性,学生能够主动学习、思考和解决问题,增强学生对分娩及产科护理的认知和理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张燕	天津医科大学护理学院	32	142	7.0	10.0
2	赵珊	天津医科大学护理学院	23	164	6.0	11.0
3	张丽丽	天津医科大学护理学院	14	125	6.0	11.0
4	董胜雯	天津医科大学护理学院	20	111	7.0	10.0