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原文服务方: 全科护理       
摘要:
[目的]探索手术室护理临床带教规范化的实施在护生中所取得的效果.[方法]对2011年-2012年来本院手术室实习护生,加强对临床教学的管理,实施一对一专人带教集体培训,基础理论、基本技能考核等一系列措施,并及时调整教学方案.[结果]手术室实习护生基础理论及技术操作水平、综合素质均有所提高.[结论]规范化的手术室护理临床教学管理模式不仅可以调动护理专业学生对学习的积极性,也为组建一支专业素质高、带教经验丰富的护理临床带教队伍打下良好的基础.
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文献信息
篇名 手术室护理临床带教规范化的实施与成效
来源期刊 全科护理 学科
关键词 手术室护理 规范化 临床教学
年,卷(期) 2013,(21) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 2009-2010
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4748.2013.21.061
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研究主题发展历程
节点文献
手术室护理
规范化
临床教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全科护理
半月刊
1674-4748
14-1349/R
16开
太原解放南路55号
2003-01-01
中文
出版文献量(篇)
33805
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