浅谈应用型计算机网络课程模式构建

• 作者: 吕颜峰 赵静
• 来源期刊: 消费电子
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机网络 课程教学 应用型教学 实践
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 页码范围: 168-168
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-4
• 字数: 2039字
• 语种: 中文

摘要

计算机网络是广大高校计算机专业的必修课，也是一门难度比较大的课程。当前一些计算机网络教师依旧依照以往的以教师为中心的教学理念，这种教学模式导致课程教学偏离认知主体，在加上计算机网络教学内容繁琐，知识点抽象，学生学习存在一定困难，而且更为严重的是实践教学不足，网络的应用性没得到突出，无法锻炼学生的实际工作能力，无法实现高职院校应用型人才培养战略。针对上述同题，笔者提出构建应用型计算机网络教学，通过加强优化教学内容、加强实践教学等几方面工作，从而提高计算机网络课程的教学质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕颜峰		2	1	1.0	1.0
2	赵静		6	3	1.0	1.0