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摘要:
音乐能够激发想象能力,陶冶情操,也能够提高人的素质,有助于智力的开发。而幼儿正是受音乐熏陶的最好年龄段,因此,为了发展幼儿的潜能,开拓音乐多元学习空间具有很重要的作用。
推荐文章
培养幼儿的音乐节奏感,开发幼儿的音乐潜能
培养
幼儿
节奏感
音乐
主要策略
如何在多元活动中培养幼儿的音乐兴趣
多元活动
幼儿
音乐兴趣
培养策略
多元设计下幼儿综合素质潜能的培育——基于《美国幼儿园课本》的研究
《美国幼儿园课本》
综合素质潜能
幼儿园课程设计
在饲养活动中促进幼儿的多元发展
幼儿
多元发展
饲养活动
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 开拓多元学习空间,发展幼儿音乐潜能
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 多元学习空间 幼儿 音乐潜能
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 理论与实践
研究方向 页码范围 148-148
页数 1页 分类号
字数 2504字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈相吉 红河学院音乐学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多元学习空间
幼儿
音乐潜能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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