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摘要:
小学生的朗读水平是其语文素养的重要组成部分,教师在教学过程中一定要按照新课标的要求,从多方面、多角度,运用多种方法加强对小学生朗读能力的培养,不断提高学生的语文素养。
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重视语文阅读教学培养学生朗读能力
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有效性
重视朗读训练,提高语文素养
朗读
语文素养
兴趣
加强朗读训练,提高学生语文素养
小学语文
朗读训练
语文素养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 重视朗读能力培养提高学生语文素养
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 语文素养 朗读能力
年,卷(期) 2013,(23) 所属期刊栏目 教学优化
研究方向 页码范围 296-296
页数 1页 分类号
字数 2170字 语种 中文
DOI
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1 左咏梅 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文素养
朗读能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
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出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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