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摘要:
目的探讨乳腺癌患者的心理问题,将班级管理理念应用于心理护理中,减轻患者的焦虑抑郁情绪。方法将100例乳腺癌术后化疗的患者随机分为对照组和实验组各50例,在入院时对每位患者根据焦虑自评量表(SAS)行焦虑自评,对照组患者按照乳甲外科心理护理常规进行护理,实验组患者则在此基础上实施班级管理干预。结果实验组患者在实施班级管理干预后焦虑值下降较对照组明显,自我认识、自我调节的能力较对照组高,差异有统计学意义(P<0.0001)。结论班级管理理念有助于改善患者的焦虑情绪。
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文献信息
篇名 班级管理理念在乳腺癌患者化疗期间心理护理中的应用
来源期刊 医学信息 学科
关键词 乳腺癌 班级管理 小组联动 心理护理
年,卷(期) 2013,(18) 所属期刊栏目 临床医学 -- 临床护理
研究方向 页码范围 307-308
页数 2页 分类号
字数 1599字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周慧敏 华中科技大学同济医学院附属协和医院乳腺甲状腺外科 21 80 5.0 8.0
2 林惠 华中科技大学同济医学院附属协和医院乳腺甲状腺外科 5 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
乳腺癌
班级管理
小组联动
心理护理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
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139882
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