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摘要:
国家宏观导向、行业实际情况、学科建设现状以及学校生源情况都对艺术管理学科的理论与实践互补提出了更新、更高的要求。面对当前的任务、问题与挑战,上海戏剧学院参考多种教学模式,根据国内外专家调研意见,特为大一新生创造性地开办为期一学年的"艺术现场"课程。引进具有丰富实际经营管理经验的业界导师,特别是一批外国专家、学者,带领学生进入艺术现场、参与艺术项目,一方面消化、巩固、深化理论知识,一方面亲身体验、经历、总结实践操作,理论与实践相结合,让学生从进入学校第一天起就进入艺术管理语境,全身心、多角度、多层面地学习、体验艺术管理活动。在教学实践中取得了较好的教学效果,激发了学生的学习热情,提高了学生的自学能力、实践能力、团队合作能力、综合运用知识能力等多项工作与终身学习的技能。
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文献信息
篇名 上海戏剧学院“艺术现场”课程探索
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 艺术现场 艺术管理 产学研 国际交流 实践 创新 终身学习
年,卷(期) ysjy_2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 J821
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研究主题发展历程
节点文献
艺术现场
艺术管理
产学研
国际交流
实践
创新
终身学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
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26331
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