对高校如何加强学生挫折教育的几点思考

• 作者: 陈昆 鲁春麟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 挫折教育 对策
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 241-242
• 页数: 2页
• 分类号: G645
• 字数: 2702字
• 语种: 中文

摘要

高校开展有效的挫折教育方法能使大学生正确认识和应对挫折；能锻炼大学生的意志力；能增强大学生的自我调节能力和心理健康发展；能挖掘和提高大学生的潜能等.因此,各高校务必采取有效措施来对学生进行挫折教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁春麟	吉首大学马克思主义学院	9	11	2.0	2.0
2	陈昆	吉首大学马克思主义学院	7	7	1.0	2.0