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摘要:
优秀的钢琴演奏不仅在于指法技巧的绚烂,强大的表现力带给人的音乐震撼也堪称完美。钢琴的素有“乐器之王”美誉,其表现力强大。我们作为教育工作者,要充分发挥钢琴教育之美而不是过分的强调其技巧、技能,忽视了音乐表现力的培养,这是我们新的条件下需要具备的钢琴教育理念。对此,文章结合教学实践,就如何提高校学生钢琴演奏中的音乐表现力,进行了初步的思考。笔者以此为思考研究内容,探讨如何更好地开展钢琴教育。
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文献信息
篇名 钢琴演奏音乐表现力教学初探
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 高校钢琴教学 音乐表现力 建议和思考
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 教育教学
研究方向 页码范围 136-136
页数 1页 分类号
字数 235字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜玲玲 沈阳师范大学戏剧艺术学院 21 26 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校钢琴教学
音乐表现力
建议和思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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17662
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