中职数学教学内容问题化的设想

• 作者: 陈颖聪
• 来源期刊: 东方教育
• 关键词: 中职数学 教学内容问题化
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 38,40
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

本设想是针对中职学校基础数学课程改革中,对“知识形态的转变”的一种探讨,希望能将数学知识转化为学生容易接受的形态.以有利于培养学习者应用性和创造性的自主发现和自主探索,希望能实现从“以教代学”到“以学代教”的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈颖聪		5	1	1.0	1.0