信息技术与高中语文教程整合的教学研究

• 作者: 刘晶
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术与高中语文 教程整合
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 132
• 分类号: G633.3
• 字数: 2392字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的实施,多媒体的应用,信息技术在各个学科上广泛渗透,信息技术与高中语文教程整合成为发展的必然趋势.信息技术与高中语文的教程教学提供了非常好的教学环境,有助于学生的自主学习和探究性学习,有助于丰富课堂教学的内容和形式,使学生全面发展.信息技术为高中语文的教程,提供了非常好的教学环境,让学生的自主学习得到真正的实现,又让学生的自主、探究及协作性学习能够真正得以完成,很大程度上激发了学生自主学习的动机,又培养了学生的创新精神,和实践操作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晶		1	0	0.0	0.0