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参与式教学模式在版式设计课程中的应用
参与式教学模式在版式设计课程中的应用
作者:
殷庆飞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
版式设计
参与式教学
应用探讨
摘要:
版式设计作为平面设计专业中一门重要的课程,一直是设计教学与实践的重点研究课题.传统的版式设计教学已经难以适应当前多元化、交互式的设计发展趋势了.作为一名教师,我通过对参与式教学模式的实践和研究,结合版式设计课程特点,提出了一些自己的看法.
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文献信息
篇名
参与式教学模式在版式设计课程中的应用
来源期刊
大舞台
学科
关键词
版式设计
参与式教学
应用探讨
年,卷(期)
2013,(11)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
147-148
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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殷庆飞
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节点文献
版式设计
参与式教学
应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
总被引数(次)
20238
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