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摘要:
版式设计作为平面设计专业中一门重要的课程,一直是设计教学与实践的重点研究课题.传统的版式设计教学已经难以适应当前多元化、交互式的设计发展趋势了.作为一名教师,我通过对参与式教学模式的实践和研究,结合版式设计课程特点,提出了一些自己的看法.
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文献信息
篇名 参与式教学模式在版式设计课程中的应用
来源期刊 大舞台 学科
关键词 版式设计 参与式教学 应用探讨
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 147-148
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 殷庆飞 9 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
版式设计
参与式教学
应用探讨
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大舞台
双月刊
1003-1200
13-1004/J
大16开
河北省石家庄市槐安东路113号
18-8
1958
chi
出版文献量(篇)
14582
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33
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20238
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