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摘要:
如何在数学中培养学生的思维能力,已经成为每一个教师及专家、学者积极探讨的课题。我认为:数学教学中应从思维的严谨性、广阔性、灵活性、探索性、独创性去培养学生的思维能力。
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文献信息
篇名 谈谈学生思维能力培养
来源期刊 神州(中旬刊) 学科
关键词 思维的严谨性 广阔性 灵活性 探索性 独创性
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 211-211
页数 1页 分类号
字数 1841字 语种 中文
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1 余毅 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思维的严谨性
广阔性
灵活性
探索性
独创性
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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