兴趣为本，诱导得法--中职电子琴教学中的有效引导

• 作者: 郑海峰
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 中职学校 音乐教育 电子琴教学 兴趣 引导
• 年，卷（期）: 2013,（16）
• 所属期刊栏目: 音乐论坛 FORUM -- 教育教学
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 字数: 2140字
• 语种: 中文

摘要

电子琴作为中职学校音乐专业的必修课程之一，对于培养学生的音乐素养起着举足轻重的作用。不过由于中职学校学生的学习基础相对较弱，理解能力和接受能力较慢，所以中职电子琴课程教学要从基础抓起，重点训练学生们的基本乐感和弹奏技巧。本文，笔者结合教学实践，具体探讨了如何在课堂中做到以兴趣培养为根本，通过有效的引导方法来开展电子琴教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑海峰		3	3	1.0	1.0