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摘要:
兴趣是最好的内在动力,也是激发小学生各种创造能力的最有效诱因,教师如果能把学生的学习兴趣激发出来,把他们的求知欲望调动起来,就迈出了成功教育的第一步.只要小学生对数学有了兴趣,就有了开启智慧之门的钥匙,就会无止境地去探索,并在教师的引导下愿意进行勤奋的实践,由被动学习转变为积极主动学习.
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篇名 如何培养小学生学习数学的兴趣
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 小学生 学习兴趣 数学智慧
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181
页数 分类号 G622
字数 1864字 语种 中文
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1 郭秀琴 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学生
学习兴趣
数学智慧
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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