“独立自主”作前提,“通力合作”为后盾——自主合作相结合,充分培养学生学习主动性

• 作者: 唐玉娥
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主合作 学习主动性 积极性
• 年，卷（期）: xyjy_2013,（6）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: G421

摘要

在教学过程中,教师要为学生创设一个民主、互动、共进的学习氛围,教学生学会自主与合作,使学生创造思维能力得到培养。

作者信息

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1	唐玉娥		1	0	0.0	0.0