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摘要:
现今越来越多的家长让孩子学习乐器,而且琴童的年龄越来越小,那么启蒙教学就显得尤为重要。它涵盖了很多方面,比如学生音乐兴趣的调动,音乐素质的培养,音乐潜能的激发等等。本文结合自身教学实践,针对手风琴启蒙教学中前运算阶段(2-7岁)儿童的心理特点、生理特点,阐述手风琴启蒙教学的重要性。
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文献信息
篇名 根据儿童心理发展特点进行手风琴启蒙教学的重要性
来源期刊 音乐时空 学科
关键词 启蒙教学 手风琴 心理生理 兴趣
年,卷(期) 2013,(16) 所属期刊栏目 音乐论坛 FORUM -- 教育教学
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号
字数 2291字 语种 中文
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启蒙教学
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半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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