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摘要:
该文讨论了线切割教学方法的改革,以实际的产品为载体,模拟工作情境,设置工作岗位,让教学环节中实现教学做一体化,并提出了在改革实施中所遇到的问题。
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文献信息
篇名 浅谈线切割生产性教学改革
来源期刊 科学时代 学科
关键词 教学改革 产品载体 一体化教学
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 2573字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教学改革
产品载体
一体化教学
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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