浅谈信息技术与小学语文教学整合的几点体会

• 作者: 赵秋红
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 信息技术 小学语文 课程整合
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 129
• 分类号: G623.2
• 字数: 2505字
• 语种: 中文

摘要

随着科学文化技术的迅猛发展,随着学生知识面的迅速拓宽,单一化的学科教学模式已很难适应现代学生的学习需求,因此,学科教学决不能游离于各相关课程之外.现代教育技术将文字、图形、图像、音频、视频等多种媒体融于一体,把静态、枯燥的材料融入二维、三维空间中,产生极其活跃的动态画面,使教学内容更充实、形象、生动,刺激学生听觉和视觉感观,给学生以耳目一新的感觉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵秋红		1	3	1.0	1.0